EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL: IMPACTOS ECONÔMICOS, PSICOSSOCIAIS E FORMATIVOS À LUZ DA PAIDEIA

Autores

  • Wesley Oliveira da Silva Silva UNIFADESA/DISCENTE
  • Vanusa Machado Silva UNIFADESA/DISCENTE
  • Sara Debora Carvalho Cerqueira UNIFADESA/DOCENTE
  • Mateus da Silva Sousa UNIFADESA/DOCENTE
  • Matheus Jeruel Fernandes Catão UNIFADESA/DOCENTE

Palavras-chave:

Educação Financeira, Paideia, Desigualdade social, Endividamento, Políticas públicas

Resumo

A educação financeira é vital para a autonomia econômica e o bem-estar social, contudo, sua implementação no Brasil enfrenta desafios significativos. A ausência dessa educação gera impactos multidimensionais, como o endividamento crescente, a perpetuação das desigualdades socioeconômicas e o aumento de problemas psicológicos, incluindo estresse e ansiedade. Este estudo, com abordagem interdisciplinar, combina revisão bibliográfica e análise teórica para entender o cenário. A pesquisa conecta o conceito clássico de Paideia, formação integral com ética, pensamento crítico e equilíbrio, com a necessidade de uma alfabetização financeira crítica e emancipatória. A educação financeira deve ir além da gestão de recursos, promovendo uma compreensão profunda das dinâmicas econômicas e seu impacto individual e coletivo. A investigação conclui que são urgentes políticas públicas para incorporar a educação financeira de forma multifacetada nos currículos escolares, desde a educação básica ao ensino superior. O objetivo é criar uma sociedade mais justa e resiliente, onde os indivíduos tomem decisões financeiras informadas, contribuindo para sua resiliência e a do sistema socioeconômico brasileiro.

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Publicado

2026-01-26